Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), okullarda iklim değişikliği farkındalığını artırmayı hedefleyen faaliyetlerin daha etkili, verimli, sürdürülebilir ve izlenebilir bir yapıda gerçekleştirilmesi amacıyla “İklim Değişikliği Eylem Planı 2026-2030″u yayımladı. Eylem planı kapsamında, öğretmenlerin iklim değişikliği ile mücadele konusundaki bilgi, beceri ve farkındalıklarının artırılmasını hedefleyen çalışmalar disiplinler arası, dijital destekli ve bölgesel ihtiyaçlara duyarlı bir yaklaşımla yürütülecek. Bu süreçler, sürdürülebilir uygulamaların okul kültürüne entegre edilmesini destekleyecek şekilde tasarlanacak.
Bakanlık, tüm birimlerinde iklim odaklı, bütüncül ve kalıcı bir öğrenme ekosistemi oluşturmayı amaçlıyor. Bu doğrultuda, yıl içinde düzenlenen iklim değişikliği temalı eğitimler ve Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA) üzerinden sunulan programlar aracılığıyla öğretmenlerin yeterlilikleri ve deneyimleri güçlendirilecek. “İklim Farkındalık Eğitimi” programları planlanacak ve ÖBA’da yer alan “Yeşil ve Dijital Becerileri Modülleri” içinde kısa süreli ve zorunlu çevrim içi “İklim Farkındalık Eğitimi” programları sunulacak.
Aday öğretmen yetiştirme sürecinde, iklim değişikliği, sıfır atık ve su verimliliği konularının içerik ve sayı bakımından zenginleştirilmesi sağlanacak. Ayrıca, öğretmenlerin dijital araç kullanım becerilerini güçlendirmeye yönelik uygulamalı eğitimler düzenlenecek. Öğretmenlerin görev yaptıkları bölgelerdeki çevre sorunlarına, öğrenci ve okul koşullarına uygun çözüm stratejileri geliştirmelerine olanak sağlayacak eğitim modülleri oluşturulacak.
“Bölgesel İklim Eğitim İhtiyaç Analizi” yapılarak her bölgenin ihtiyaçları belirlenecek ve raporlanacak. Belirlenen performans kriterleri aracılığıyla öğretmenlerin bilgi, beceri ve farkındalık düzeylerinin artırılması hedefleniyor. Disiplinler arası öğrenmeyi, dijital yetkinlikleri ve bölgesel hassasiyetleri ele alan bütüncül yaklaşım doğrultusunda, Bakanlık bünyesindeki iklim odaklı öğrenme ekosisteminin güçlendirilmesi öngörülüyor. Bu sayede, öğretmenlerin etkinliği ve yaygınlığı düzenli olarak izlenerek gelişimleri desteklenecek.
