MEB’in Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile 2024-2025 eğitim-öğretim yılında başlayan kademeli uygulaması, müfredatı sadeleştirerek öğrencilerin becerilerini ön plana çıkararak analiz yeteneği, empati ve sorumluluk gibi yetkinlikler kazanmasını hedefliyor.
Öğretmenlik Mesleği Kanunu’nun yürürlüğe girmesiyle öğretmenlerin mesleki hakları ve sorumlulukları yeniden düzenlendi. Bu kapsamda Milli Eğitim Akademisi kurularak öğretmenlere mesleki gelişimleri için eğitim programları sunulacak.
MEB, mesleki ve teknik eğitim politika belgesi ile mesleki eğitimde sektörel iş birliklerini artırmayı hedefliyor. Ayrıca sektörlerin ihtiyaçlarına yönelik okul programları geliştirilerek nitelikli iş gücü yetiştirilmesi amaçlanıyor.
Türkiye’de ilk spor ortaokulları ve müzik ilkokulu açılarak öğrencilerin spor ve sanat alanındaki yeteneklerinin keşfedilmesi ve geliştirilmesi destekleniyor.
Uluslararası Matematik ve Fen Eğilimleri Araştırması’nda Türkiye’nin başarısı dikkat çekiyor. Türkiye, fen bilimleri ve matematik alanında uluslararası düzeyde önemli bir başarı elde ederek sıralamada yükseliş gösterdi.
MEB, velivizyon projesi, maarif modeli ebeveyn okulları ve çevreci okullar gibi projelerle okul-aile işbirliğini güçlendirerek çevreye duyarlılık konusunda farkındalık yaratmayı amaçlıyor.
