Kahramanmaraş’ta TÜBİTAK tarafından desteklenen bir proje kapsamında öğretmenlere tarımın geleceği, çevre dostu üretim yöntemleri ve doğal kaynakların verimli kullanımı konularında teorik ve uygulamalı eğitimler verildi. Proje, İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülmüş olup, öğretmenlerin Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi, Başkonuş Yaylası ve Doğu Akdeniz Geçit Kuşağı Tarımsal Araştırma Enstitüsü’nde akademisyenler ve uzman eğitmenler eşliğinde saha çalışmaları yapmalarını sağlamıştır. Organik tarım, geri dönüşüm, sürdürülebilir üretim yöntemleri ve doğal kaynakların korunması konularına odaklanan öğretmenler, edindikleri bilgi ve deneyimleri öğrencilerine aktarmayı amaçlamaktadır.
Proje kapsamında 30 farklı ilden fen bilimleri öğretmenlerini ağırlayan İl Milli Eğitim Müdürü Turan Akpınar, doğa ve tarım konularında farkındalık oluşturmayı amaçladıklarını belirtmiştir. Projenin 570 başvuru arasından seçildiğini vurgulayan Akpınar, gelecek nesillerde doğa bilincini artırmayı, tarım alanlarının korunmasına yönelik farkındalık yaratmayı ve bu kazanımların öğretmenler aracılığıyla öğrencilere aktarılmasını hedeflediklerini ifade etmiştir.
İl Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE Birimi Koordinatörü Eser Temiz ise TÜBİTAK 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı kapsamında gerçekleştirilen projede, 5 gün boyunca 24 farklı eğitim etkinliğinin düzenlendiğini açıklamıştır. Temiz, öğretmenlere farklı toprak türleri, bitki yetiştiriciliği, tarımsal geri dönüşüm ve bu uygulamaların sanatsal etkinliklerle bütünleştirilmesine yönelik teorik ve uygulamalı eğitimlerin verildiğini belirtmiştir.
Projenin bir parçası olarak eğitim alan İzmir Ödemiş Bilim ve Sanat Merkezi’nde görev yapan fen bilimleri öğretmeni Olgun Han, öğrencilere daha nitelikli eğitim verebilmek ve okuldaki tarım atölyesini daha etkin kullanabilmek amacıyla projeye katıldığını ifade etmiştir. Eğitimlerin botanik bilgisini geliştirdiğini belirten Han, öğrencilerle sürdürülebilir tarım uygulamaları gerçekleştirdiklerini ve bu projeden edindiği bilgilerle çalışmalarını daha verimli hale getireceğine inandığını belirtmiştir.
Programa katılan bir diğer fen bilimleri öğretmeni Melike Sarıkaya ise doğanın korunmasına yönelik bu önemli projede yer almanın mutluluğunu dile getirmiştir. Eğitimlerin kendisine önemli kazanımlar sağladığını belirten Sarıkaya, Kayseri’den gelerek programa katıldığını ve projenin sunduğu değerli deneyimlerle zenginleştiğini ifade etmiştir.
